Įsivertink, kaip tau sekėsi.
Apibūdinu, kas būdinga vietovės planui.
Teisingai paaiškinu, kas vaizduojama klasės ir mokyklos plane.
Teisingai įvardiju bent 3–5 skirtingus sutartinius ženklus, kuriais plane žymimi objektai.
Pasvarstyk:
- Kur galėčiau panaudoti žinias?
- Kokias užduotis atliekant, man buvo reikalinga mokytojo pagalba ar papildomi šaltiniai?
- Kas, atliekant užduotis, man buvo sudėtingiausia?