Mokymosi uždaviniai
- Paaiškinti, kas yra atsakingas vartotojas, kodėl svarbu taupyti, kada žmonės skolinasi, kokias paslaugas teikia bankas.
- Apibūdinti, kaip vyksta prekių ir pinigų judėjimas.
- Įvardinti, kas yra bankas, vartotojas, namų ūkis, mokesčių mokėtojas, paskola, palūkanos, pajamos ir išlaidos.
Kokias kompetencijas ugdysimės?
- Pažinimo: paaiškinsime sąvokas bankas, vartotojas, namų ūkis, mokesčių mokėtojas, paskola, palūkanos, pajamos, išlaidos, nurodysime, kaip vyksta prekių ir pinigų judėjimas.
- Komunikavimo: diskutuosime su draugu apie atsakingo vartotojo bruožus. Komunikuodami vartosime išmoktas sąvokas.
Galimos mokymosi veiklos: kaip įgyvendinsime mokymosi uždavinius?
Siekdami užsibrėžtų tikslų, analizuosime pateiktą medžiagą, demonstracinius objektus ir atliksime įvairias užduotis. Mokėsime paaiškinti sąvokas: bankas, vartotojas, namų ūkis, mokesčių mokėtojas, paskola, palūkanos, pajamos, išlaidos, aptarsime, kaip vyksta prekių ir pinigų judėjimas. Gebėsime nurodyti, kodėl svarbu taupyti, kada žmonės skolinasi, kokias paslaugas teikia bankai. Analizuodami vaizdinę medžiagą paaiškinsime, koks yra atsakingas vartotojas.
Vertinimo ir įsivertinimo kriterijai
Šios veiklos metu:
- Paaiškinu, kas yra atsakingas vartotojas, kodėl svarbu taupyti, kada žmonės skolinasi, kokias paslaugas teikia bankas.
- Apibūdinu, kaip vyksta prekių ir pinigų judėjimas.
- Įvardiju, kas yra bankas, vartotojas, namų ūkis, mokesčių mokėtojas, paskola, palūkanos, pajamos ir išlaidos.
